Fachkongress

Der AIWG-Kongress 2026 „Von Texten und Kontexten: Islamische Theologie zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft“ bringt Wissenschaftler_innen, Praktiker_innen und Nachwuchsforschende zusammen, um zentrale Fragen islamisch-theologischer Forschung für den deutschen und europäischen Kontext gemeinsam weiter zu denken.

Kontexte und Prozesse der Kontextualisierung spielen in den islamisch-theologischen Studien (ITS) im deutschsprachigen Raum eine zentrale Rolle. Die ITS untersuchen und reflektieren die Religion des Islam aus unterschiedlichsten Forschungsperspektiven und zeichnen sich durch eine inter- und transdisziplinäre Forschungspraxis aus: Die Arbeit mit religiösen Schriften, Kommentaren und weiteren Quellen ermöglicht textbasierte Zugänge zu Forschungsfragen zum Islam und bildet die Grundlage für Kontextualisierungen und Rekontextualisierungen. Rechtswissenschaftliche, ethische oder auch philosophische Fragestellungen beschäftigen sich mit der Genese, Ableitung und Relevanz normativer Wissensbestände und Orientierungswissens. Islam in der Praxis, in gesellschaftlichen Kontexten und Handlungsfeldern wird in einer Reihe von sozialwissenschaftlich grundierten Forschungsfeldern untersucht. Im Zentrum stehen dabei Fragen nach der Bedeutung islamisch-theologischer Perspektiven für Bildung, Gesellschaft, Religionsgemeinschaften und individuelle religiöse Praxis.

Der AIWG-Kongress 2026 greift dieses breite Spektrum an Forschungsperspektiven und methodischen Zugängen auf. Er widmet sich in drei Sektionen zentralen Themen der islamisch-theologischen Forschung: Text und Norm, Lebenswelten und Islamische Theologie und Religionspädagogik im Kontext.  

Text und Norm

Diese Sektion widmet sich Texten als zentraler Grundlage theologischer Reflexion und ihrer Erschließung, Kontextualisierung und Aktualisierung. Der Schwerpunkt liegt auf Beiträgen, die sich mit Fragen zu historischen Bedingungen und gesellschaftlichen Entwicklungen zur Erschließung von Texten sowie mit Normsetzungen beschäftigen und mit jenen, die die Relevanz von Texten für den gegenwärtigen Kontext in Deutschland und Europa herausstellen.

Lebenswelten

Diese Sektion legt ihren Fokus auf die lebensweltlichen Bezüge islamisch-theologischer Konzepte und beschäftigt sich mit praxisnahen Fragen, die die muslimische Community betreffen oder die gesamtgesellschaftlich relevant sind – insbesondere für diverse Berufsfelder wie die Seelsorge und den Bildungsbereich: den Islamischen Religionsunterricht (IRU) oder die islamische Gemeindepädagogik. Es werden beispielsweise Fragestellungen aus der Praktischen Theologie, der Sozialen Arbeit und der muslimischen Seelsorge aufgegriffen sowie religionspädagogische und bildungsbezogene Ansätze in schulischen und außerschulischen Kontexten besprochen.

Islamische Theologie und Religionspädagogik im Kontext

Diese Sektion widmet sich übergeordneten Fragen zur Entwicklung des islamisch-theologischen Fachbereichs und der islamischen Religionspädagogik sowie des muslimischen Lebens in Deutschland unter dem Einfluss gesellschaftlicher und akademischer Erwartungen und Entwicklungen. Im Zentrum stehen die dynamischen Wechselwirkungen zwischen innerfachlicher Profilbildung, interdisziplinären Öffnungen und der Positionierung des Fachs in gesellschaftspolitischen Diskursen.

Das Programm wird in Kürze veröffentlicht. 

Eckdaten

Termin: 12. bis 13. Juni 2026

Ort: Frankfurt am Main

Sprachen: Deutsch und Englisch